В планах — введение единого перечня художественной литературы для школьных библиотек по всей стране. Инициатива направлена на создание единого образовательного пространства и систематизацию детского и юношеского чтения.
«Подготовка единого перечня художественной литературы для школьных библиотек — это важный шаг к формированию единого образовательного пространства и целостной системы детского и юношеского чтения. Речь не идет о пересмотре традиционного круга произведений, изучаемых в школе: произведения, включенные в федеральные образовательные программы, сохраняют свое центральное место в школьном образовании», — Максим Костенко, эксперт Минпросвещения и руководитель Института содержания и методов обучения имени В. С. Леднева.
По замыслу составителей, перечень не заменит учебные программы и не изменит традиционный набор произведений, который изучают в школе, а лишь упорядочит фонды библиотек и внеклассное чтение.
- Первый список — произведения, изучаемые в рамках федеральных рабочих программ по литературе и литературному чтению.
- Второй — книги для внеклассного чтения: от классики до современных авторов, включая литературу духовно‑нравственной тематики.
- Третий — произведения патриотической направленности современных авторов.
По словам эксперта, такой единый перечень формируется в истории российского школьного образования впервые.
