В школах вводят оценки за поведение: три уровня и десять критериев

С 1 сентября во всех школах начнут оценивать поведение учащихся 2–8-х классов. Оценивание будет отделено от академической успеваемости и не повлияет на текущие оценки или экзамены; цель — стимулировать развитие, уважение и ответственность.

Новая система оценки поведения в школах

С 1 сентября в школах начнут вводить оценки за поведение учеников 2–8‑х классов.

Заместитель министра просвещения сообщила, что введут три уровня: 'образцовое поведение', 'допустимое поведение' и 'недопустимое поведение'. Оценивать будут по четырём основным критериям, где всего десять показателей.

Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие, уважение к сверстникам и взрослым, а также ответственность.

Оценивание будет отделено от академической успеваемости и не повлияет на текущие оценки и промежуточную аттестацию, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания.

В 2025/26 учебном году систему уже апробировали в 89 школах нескольких регионов. Затем внесли изменения в порядок организации образовательной деятельности, закрепив возможность выставления таких отметок и виды оценивания.